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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

❚(撰稿:彭新海)

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    • 任哲蝶🥩LV2六年级
      2楼
      架构设计——软件产品规划设计绕不过的坎❷
      2024/06/23   来自自贡
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    • ♖仲寒香LV6大学四年级
      3楼
      架梁启动、结构封顶 上海多条市域铁路最新进展⏺
      2024/06/23   来自绵阳
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    • 齐会心🔰LV6幼儿园
      4楼
      三里屯文化周启动☁
      2024/06/23   来自河源
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    • 蒲群莉LV8大学三年级
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      一国建成社会主义论与亚非拉民族独立解放浪潮♟
      2024/06/23   来自徐州
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    • 江翰全❋🐗LV1大学三年级
      6楼
      多方携手,维护学生健康(民生观)👬
      2024/06/23   来自石河子
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    • 单于婉诚LV2大学四年级
      7楼
      中央军委举行晋升上将军衔仪式习近平颁🖌
      2024/06/23   来自扬州
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